This article analyzes the role of children with special educational needs in the development of children. The educational process in special schools, the needs and motives of the individual, the essence of educational work, and the spiritual development of children are discussed. The analysis of work carried out in the field of oligophrenia, the attitude to the process of upbringing and education given to children with mental retardation is expressed.

Development, oligophrenia, spiritual development

“Nogironligi bo‘lgan shaxslarni hamda aholining ijtimoiy himoyaga muhtoj qatlamlarini qo‘llab-quvvatlashning qo‘shimcha chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. 2022 yil 17 fevraldagi PF-74-son

“Nogironligi bo‘lgan shaxslarni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash, ularning bandligiga ko‘maklashish hamda ijtimoiy faolligini yanada oshirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qarori. 2021 yil 21 dekabrdagi PQ-57-son

“Oliy ma’lumotli mutaxassislar tayyorlash sifatini oshirishda iqtisodiyot sohalari va tarmoqlarining ishtirokini yanada kengaytirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”giPQ-3151-sonli qarori

“Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-2909-sonli qarori

Sh.M. Mirziyoev Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. - Toshkent: «O‘zbekiston», 2016. -56 b.

Muminova L., Nurkeldiyeva D. Pedagogik-psixologik diagnostika. - T.: ILM ZIUO, 2012.

Nurmuxamedova L.Sh. Oilada nogiron farzandni tarbiyalashning ilmiy-nazariy asoslari. Nomzodlik diss.avtoreferati, 2006.

Nurmuxamedova L.Sh. Nogiron bolalarni tarbiyalashda oila va maxsus muassasa xamkorligini ta’minlashning ilmiy-metodik asoslari (monografiya). -T.: «Fan va texnologiya», 2014,228 bet. 54, 68 s.

Nurmuxamedova L.Sh. Oilada nogiron farzandni tarbiyalashning pedagogik xususiyatlari. Ped.fan. nom.diss.avtoref.-T.:TDPU,2005.26 s.

Raxmonova V.S. Maxsus pedagogika. (Defektologiya mutaxassisligiga kirish) O‘quv qo‘llanma. – T.: G‘.G‘ulom nomidagi nashriyot- matbaa-ijodiy uyi, 2004.

Шоумаров Г.Б. Социально-психологические проблемы молодой семьи выпускников специальной школы для детей с задержкой психического развития: Автореф. …докт. псих.наук. – Т.: 1990. - 37 с.

Шоумаров Ш. Oila psixologiyasi (Akademik litsiy va kasb-hunar kollejlari o’quvchilari uchun o’quv qo’llanma). - T: Sharq, 2008. -294 b

Ерёменко И.Г.Олигофренопедагогика. – Киев.,1995.-89.с

Шипицына Л. М. Необучаемый ребенок в семье и обществе. Социализaция детей с нарушением интеллекта. — 2-е изд., перераб. и дополн. — СПб.: Речь, 2005, стр.14.

Ковалев В.В. Руководство для врачей: Психиатрия детского возраста. – М., 1995, 245-с.

Международная классификatsiя болезней (10-й пересмотр). Классификaция психических и по¬веденческих расстройств (МКБ-10) / Под ред. Ю. Л. Нуллера, С.Ю.Циркина. СПб., 1994, 222-с.