ANALYSIS OF SCIENTIFIC STUDIES AIMED AT ADVANCING THE THEORY AND PRACTICE OF TESTING
DOI:
https://doi.org/10.55640/eijp-04-01-13Keywords:
System, result, technologyAbstract
A number of national and international scientific conferences have been organized to explore the theoretical and practical aspects of test technology. This article provides an analysis of scientific research focused on advancing the theory and practice of testing.
References
Mайоров.А.Н.–“Теория и практика создания тестов для системы образования”.–М.: «Интеллект-центр», 2001. -296 с.
Kabulov.A, Normatov I., Urunbaev E., Ashurov A. “About the problem of minimal tests searching” // Advances in Mathematics: Scientific Journal, 2020, 9(12), -р. 10419–10430. (№ 3, Scopus, IF = 0.1).
Добряков.А.В. “Экспертно-аналитический метод оценки качества образовательных систем на основе нечетко-множественного подхода” / А.В.Добряков, В.М.Милова // Качество. Инновации. Образование. 2007. №1.С. 36 -41.
Митин.А.И. “Продукционная модель оценки качества профессиональной подготовки и степени достижения целей в области качества” / А.И.Митин, Т.А.Филичева // Открытое образование, 2013, №6. С. 31-35
Нейман Ю.М., Хлебников В.А. “Введение в теорию моделирования и параметризации педагогических тестов”. -М., 2000. - 168 с.
Е.А.Ковалева, А.А.Шульга. – “Тесты: теория и практика методические рекомендации”. Воркута: ГПОУ «ВПК», 2014
Вербицкий А.А, Креславская Е.Е. “Тестирование в образовании: проблемы и перспективы”.// Педагогика. – 2012.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 U.M.Rasulov, I.X.Abdullayev, U.Mansurov
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Individual articles are published Open Access under the Creative Commons Licence: CC-BY 4.0.
