PSYCHOLOGICAL INTERRELATION OF EMOTIONAL INTELLIGENCE, BURNOUT AND STRESS TOLERANCE IN HIGHER EDUCATION TEACHERS
DOI:
https://doi.org/10.55640/eijmrms-04-12-38Keywords:
Emotional intelligence, stress resistance, burnoutAbstract
Correlation of emotional intelligence, burnout and stress resistance in senior teachers. The empirical study is aimed at identifying the relationship between emotional intelligence, stress resistance and burnout of senior teachers.
References
Водопьянова, Н. Е. Синдром выгорания. Диагностика и профилактика: практическое пособие / Н. Е. Водопьянова, Е. С. Старченкова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 299 с.
Деревянченко, В. С. Эмоциональный интеллект как фактор преодоления профессионального стресса и выгорания педагогов / В. С. Деревянченко // Вестник Омского университета. Серия: Психология. — 2021. — № 4. — С. 57–66.
Ерохина, Е. В. Взаимосвязь компонентов эмоционального интеллекта и профессиональной дезадаптации личности / Е. В. Ерохина // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. — 2010. — № 1. — С. 183- 191.
Люсин, Д. В. Современные представления об эмоциональном интеллекте / Д. В. Люсина, Д. В. Ушакова. — Москва: Институт психологии РАН, 2013. — 180 с.
Муротмусаев К.Б., Умаров Б.М., Хайдаров Х.К. “Психологические особенности эмоционального интеллекта в лидерской деятельности”. Таълим ва инновацион тадқиқотлар (2022 йил №11) 291-301 стр. Тошкент
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Umarov Bakhriddin Mingboyevich

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Individual articles are published Open Access under the Creative Commons Licence: CC-BY 4.0.